Вы, наверное, слышали такую фразу — лучше среднее соображение, чем высшее образование. Только ведь как-то они между собой зависят. Или нет???
Как по мне, то многие термины, определения, касающиеся нематериальных вещей носят условный характер. Если честно, я даже не хочу заглядывать ни в какие словари, чтоб вычитать там по паре умных предложений о соображении (если они там есть) и образовании (это уж есть наверняка). Мне захотелось просто покопаться в своих мыслях, без заумствований и научного подхода.
Соображение
Как по мне, оно появляется у человека как минимум при рождении (если честно, мне кажется, что уже в утробе матери). Когда человек родился, он многое понимает, с первого же дня!!! Даже если родители считают, что он еще слишком мал.
Я с удивлением сейчас наблюдаю, как у подруги малыш в год подает все вещи, которые ему скажешь. Попросишь мячик, дает мячик. Ложку, бутылочку, собачку, подушку: вот все понимает!!!
Признаюсь вам, особенно мне нравится возраст 3-5 лет. Дети делятся своими мыслями, часто чудноватыми фразами, только сколько в них смысла, если вдуматься!!! Если честно, мне иногда кажется, что мы, взрослые, намного глупее во многих вещах, чем они. Только есть беда: с годами это соображение деградирует, если его не развивать.
Соображение взрослого человека для меня означает вот что:
— способность анализировать ситуацию (выстраивать причинно-следственные связи)
— способность рассуждать
— способность учиться на примерах и ошибках (других людей и своих собственных)
— смекалку, находчивость
— способность принимать решение
Короче говоря, как по мне, соображение очень близко к мышлению.
Образование
Образование же это совсем другое. Это полученные навыки, знания (теоретические и практические). Образованный человек не должен быть лишь узким специалистом в какой-нибудь области. Условно говоря, если я получила образование хирурга, это не значит, что я не должна знать, как вылечить кашель.
Если привести в пример школу, то она называется общеобразовательной не зря. Знаете, я не понимаю, когда родители кидают фразы «Да ему эта химия в жизни не пригодится!» или «Зачем моему ребенку эта математика?» Как по мне, без этого нельзя сказать, что он хоть как-то образован. Во время своей учебы в университете я также не замечала «лишних» дисциплин.
Взаимосвязь
Надо сказать, что рассуждение о том, что лучше: соображение или образование мне кажется некорректным. Я не беру в расчет «липового» образования. Сейчас дипломная корочка (в т.ч. красная) есть почти у каждого человека 23-х лет. При этом он может не знать столицу Китая, не прочесть целиком ни одной книги, не сосчитать в уме сдачу в магазине.
Когда я говорю об образовании, я говорю о нормальной учебе, самостоятельной, а не курсовиках не заказ, не зачетах за бумажные купюры и проч. Думается мне, среди старшего поколения думающих и умных людей немало, только «вышка» есть не у многих. Тогда обучение в ВУЗе не было так доступно.
Как по мне, без развитого соображения просто невозможно получить адекватное образование. Соображение в этом плане помощник, ступень, путь.
С другой стороны, соображение без образования может зачахнуть. Только сейчас я говорю не обязательно о высшем, не обязательно в стенах учебного заведения. Можно быть «самоучкой», но какой!!! Сколько известных людей (в т.ч. ученых и в т.ч. женщин) получали самообразование. Короче говоря, можно быть образованной без «корочки». А вы как думаете?
