Дискалькулия (от лат. Calculo, считать) – состояние, которое затрудняет выполнение математических вычислений и любых задач, связанных с математикой. Оно не так хорошо известно и не так хорошо изучено, как дислексия и дисграфия.
Дислексия – избирательное нарушение способности к овладению навыками чтения и письма при сохранении общей способности к обучению.
Дисграфия – расстройство навыков письма, которое проявляется невозможностью или трудностью в соотнесении звуков устной речи и букв, их звучания и начертания.
Однако некоторые эксперты считают, что дискалькулия встречается едва ли не чаще. По данным исследования, проведенного в Великобритании, около 22% взрослых имеют те или иные математические трудности, которые влияют на их профессиональную или повседневную жизнь. По более строгим критериям дискалькулией страдают около 3-7% людей.
Какие трудности возникают при дискалькулии
Трудности с математикой при дискалькулии возникают на всех уровнях сложности. Обучиться базовой арифметике ребенку бывает так же трудно, как и понять алгебру.
Именно поэтому дискалькулия – это не просто сложности на уроках математики в школе. Она может затруднять выполнение самых простых и повседневных задач. Ведь приготовление пищи, покупка нужного количества продуктов, своевременное посещение нужных мероприятий связано с таким элементарным математическим навыком, как «чувство числа».
Люди не перерастают дискалькулию. Дети, которым не дается математика, будут продолжать испытывать трудности с числами и во взрослом возрасте. Но есть стратегии, которые помогут им улучшить математические навыки и справиться с проблемами.
Признаки и симптомы дискалькулии
Люди с дискалькулией испытывают трудности с математикой по-разному. Признаки варьируются от человека к человеку и отличаются в зависимости от возраста.
Проблемы с чувством числа могут проявиться уже в дошкольном возрасте. У других же детей дискалькулия проявляется только по мере усложнения математических задач в школе.
Обычно человек с дискалькулией не может:
- оценить количество предметов визуально;
- назвать самый большой или самый маленький предмет;
- понять, что цифра 5 и слово «пять» означают пять предметов;
- запомнить математические правила в школе (например, таблицу умножения);
- удерживать числа в голове во время решения задач;
- запомнить дату своего рождения или адрес;
- посчитать деньги или дать сдачу;
- оценить оставшееся время;
- оценить скорость движения предмета.
Возможные причины дискалькулии
Исследователи не знают точно, что вызывает дискалькулию. Но они полагают, что частично это связано с различиями в строении и функционировании мозга.
- Гены и наследственность. Дискалькулия, как правило, встречается в семьях. Исследования показывают, что генетика также может играть определенную роль в проблемах с математикой.
- Развитие мозга. Современные методы нейровизуализации мозга показали некоторые различия между людьми с дискалькулией и без нее. Эти различия связаны с тем, как устроен мозг и как он функционирует в специфических областях, связанных с навыками обучения.
Как диагностировать и лечить дискалькулию
Онлайн-тесты, существующие в интернете, могут помочь заподозрить дискалькулию. Однако точный диагноз может поставить только врач – детский психолог или логопед-дефектолог, специализирующийся на данной проблеме.
Лечения дислексии не существует, но профессиональные дефектологи владеют многоступенчатым арсеналом приемов, которые помогают ее корректировать.
Можно ли помочь ребенку с дислексией самостоятельно
Родители ребенка с дискалькулией могут подкрепить специальные занятия, постоянно обращая его внимание на цифры и числа в быту.
Например:
- делая покупки в магазине, просите ребенка выбрать самый дешевый товар;
- регулярно спрашивайте его о времени;
- при приготовлении еды, предлагайте ему взвешивать и считать продукты;
- в путешествии считайте с ним машины определенного цвета;
- играйте в классическое (с точками) домино;
- объясняйте школьные математические задачи, используя домашние объекты.
Дети с математическими затруднениями испытывают высокий уровень тревожности, если им приходится иметь дело с числами. Поэтому родителям не следует ругать и стыдить ребенка, а также раздражаться на его «непонятливость».
Диагноз «дискалькулия» может показаться пугающим. Однако понимание, что их проблемы с числами реальны и обусловлены не «глупостью», а биологическими причинами, помогает жить многим людям с этим состоянием. Правильные методы коррекции дискалькулии помогают им преуспеть в школе, на работе и в повседневной жизни.
Видео
Список литературы:
- Haberstroh S., Schulte-Körne G. The Diagnosis and Treatment of Dyscalculia. \\ Dtsch Arztebl Int. 2019;116(7):107-114.
- Плотникова А.А. Теоретический обзор проблемы дискалькулии. \\ Вестник Таганрогского института имени А.П. Чехова. 2012; (2):144-151.
- Sudha Pandey, Shalini Agarwal. Dyscalculia: A Specific Learning Disability Among Children. \\ Scientific and Technical Information Processing. 2014;2(4):912-918.
